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通知公告


“一带一路”上的教育共商和共赢

发布时间:2019-07-27 19:10:51   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

7月,贵州迎来了一年一度的我国—东盟教育沟通周,迎来了泰国、马来西亚、印度尼西亚、老挝等东盟国家以及俄罗斯、瑞士、乌兹别克斯坦、德国、蒙古等特邀同伴国的800余名海外嘉宾,迎来了我国与东盟及“一带一路”沿线国家更加稳固、久远的协作与沟通。

正在越来越多国家和地域推行的“一带一路”建议,与东盟有着天然的联系。

东南亚区域自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽。2013年10月3日,习近平主席在东盟国家印度尼西亚国会宣布演讲,提出“海上丝绸之路”战略设想,并指出愿同东盟国家共同建造21世纪“海上丝绸之路”。同年9月7日,习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学演讲中提出共同建造“丝绸之路经济带”。

“一带一路”建议的设想由此构成。

新任务:构建我国—东盟命运共同体

7月22日上午,美丽灵动的泰国传统舞蹈《查特里》与我国民族舞蹈《锦鸡与天鹅》,共同拉开了由我国外交部、教育部、贵州省人民政府共同举行的2019我国—东盟教育沟通周(以下简称“沟通周”)的前奏。“深化务实协作、共享开展效果”,本届沟通周环绕我国—东盟高等教育协作、职业教育协作、学前教育协作、高校立异创业协作、汉语国际教育等主题开展深入研讨,探究我国与东盟以及“一带一路”沿线国家在教育、科技、经济、文明、经贸、旅行等范畴的密切协作。

我国与东盟国家山水相连、人文相通,是好街坊、好朋友、好同伴。教育部副部长田学军到会沟通周开幕式并在致辞中指出,自1993年建立战略同伴协作联系以来,两边各范畴协作实现了从量的堆集到质的飞跃。

政策沟通、设施联通、交易畅通、资金融通、民意相通。教育在共建“一带一路”中具有基础性和先导性效果,两边的教育沟通与协作是推进人文沟通的国家栋梁,是促进民意相通的最佳方式。

“教育已经成为泰中协作的重要范畴。我国已经成为泰国学生重要的留学目的地。”泰国驻昆明总领馆总领事妮媞瓦娣·玛尼绲在华工作期间,见证了两国教育密切的沟通与协作。她期望,两国教育协作可以实在助力泰国4.0政策与东部经济走廊建造等泰国政府开展经济的行动。

当时,在我国与东盟各国大力推进基础设施建造、经济提高、科技立异的重任之下,教育的基础性和先导性效果更加凸显。

新加坡教育部兼人力部高档政务次长刘燕玲也表示,东盟和我国两边在旅行、数字经济、电子商务等范畴进行了多方面实质协作。去年在新加坡经过的《我国—东盟战略同伴联系2030年愿景》标志着两边联系向前迈进了一大步,致力于经过安全、经济、社会文明、科技等范畴的协作加强两边联系。

本年2月,习近平主席在2019年我国—东盟媒体沟通年开幕式的贺信中着重,要共建更为严密的我国—东盟命运共同体。这也为我国与东盟的教育沟通与协作提出了新要求,赋予了新任务。

 


 

 

 

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